核心內(nèi)容：完善探望權(quán)執(zhí)行現(xiàn)狀不足應(yīng)執(zhí)行探望權(quán)糾紛案件，應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)子女合法權(quán)益、逐步完善立法和在探望權(quán)執(zhí)行中應(yīng)當(dāng)注重執(zhí)行和解。

　　探望權(quán)的執(zhí)行對(duì)法院來講是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工程，因?yàn)樘酵麢?quán)的執(zhí)行不是涉及財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)問題，而是涉及對(duì)權(quán)利的一種執(zhí)行，是抽象的東西。如何減少法院的負(fù)擔(dān)，又能提高探望權(quán)的執(zhí)行，這是目前最為需要的。

　　(一)執(zhí)行探望權(quán)糾紛案件，應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)子女合法權(quán)益。

　　探望權(quán)糾紛案件不僅事關(guān)雙方當(dāng)事人利益，而且還牽扯到第三人，即其子女的合法權(quán)益。所以，在執(zhí)行案件時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注重未成年人的合法權(quán)益，如果被探望子女是限制民事行為能力人，就必須征得該子女的意見，探尋最佳執(zhí)行方式，以最大限度地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。即使迫不得已采用強(qiáng)制執(zhí)行方式，也應(yīng)當(dāng)以不危害子女身心健康，不損害子女合法權(quán)益為基本原則，應(yīng)該絕對(duì)禁止用暴力措施將未成年子女強(qiáng)制脫離監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)，從而使子女心靈免受創(chuàng)傷。

　　(二)逐步完善立法

　　首先，應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定探望權(quán)的執(zhí)行方式，針對(duì)不同的情形，規(guī)定不同的執(zhí)行執(zhí)行地點(diǎn)。比如父母雙方矛盾激化，難以相互配合，雙方見面可能會(huì)更加激起矛盾的升華，對(duì)孩子的身心發(fā)展極為不利。這種情況下享有探望權(quán)的一方可以在孩子所讀的學(xué)校等社會(huì)機(jī)構(gòu)見面，不過孩子最好在老師或者暫時(shí)具有監(jiān)護(hù)權(quán)利的監(jiān)護(hù)人的陪同和監(jiān)督下見面。

　　其次，應(yīng)當(dāng)規(guī)定如果與子女共同生活的一方堅(jiān)持不予履行，可以將此種情形作為對(duì)方要求變更撫養(yǎng)關(guān)系的條件。子女的身心發(fā)展應(yīng)當(dāng)是在父母雙方的指引下而發(fā)育成長(zhǎng)的，如果一方拒絕履行此種義務(wù)，會(huì)讓子女在今后的成長(zhǎng)過程中缺失一部分愛，而這種愛是別人無法替代給與的，這樣對(duì)子女的成長(zhǎng)不利，因此，如果一方拒絕履行，另一方有權(quán)要求變更孩子撫養(yǎng)關(guān)系，以此來完善孩子的人格。

　　再次，應(yīng)當(dāng)規(guī)定對(duì)不履行義務(wù)的一方承擔(dān)必要的法律責(zé)任。父母作為子女的親權(quán)人，不是任何人可以擅自剝奪的，如果一方因?yàn)樽约簩?duì)對(duì)方情緒上的偏見而剝奪對(duì)方享有探望權(quán)的權(quán)利，那么與子女共同生活的一方對(duì)剝奪對(duì)方權(quán)利的行為負(fù)一定的法律責(zé)任，如給予對(duì)方一定的精神損害賠償。

　　(三)在探望權(quán)執(zhí)行中應(yīng)當(dāng)注重執(zhí)行和解。

　　在實(shí)際生活中，父母離婚后常常由于雙方關(guān)系嚴(yán)重惡化或者一方撫養(yǎng)費(fèi)給付不及時(shí)等諸多原因，與子女共同生活的一方拒絕對(duì)方探望子女，從而形成探望權(quán)糾紛。如果審判人員在審理過程中，根據(jù)案件的實(shí)際情況，耐心開展調(diào)解工作，努力避免矛盾激化，就必然會(huì)為執(zhí)行工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。即使調(diào)解不成，也應(yīng)當(dāng)從有利于子女身心健康的原則出發(fā)，細(xì)化探望子女方式，做出一個(gè)具有執(zhí)行內(nèi)容的判決。

　　當(dāng)探望權(quán)糾紛案件進(jìn)入執(zhí)行階段后，執(zhí)行人員更應(yīng)當(dāng)了解案件的具體情況，尋找雙方的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，積極化解雙方矛盾。努力在執(zhí)行階段中達(dá)成執(zhí)行和解。因?yàn)樘酵麢?quán)糾紛案件的雙方當(dāng)事人往往由于“鬧離婚”而彼此受到嚴(yán)重傷害，如果一方探望子女時(shí)法院采取強(qiáng)制執(zhí)行方式，必然引起雙方矛盾激化，最終導(dǎo)致社會(huì)的不安定，甚至引起一方暴力抗法，同時(shí)還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子稚嫩的心靈。相反地，如果執(zhí)行人員耐心地開展和解工作，對(duì)當(dāng)事人動(dòng)之以情、曉之以理，從有利于孩子的身心健康入手，努力做好雙方當(dāng)事人的思想工作，可以使案件得以和平解決。

　　(四)重視思想教育

　　夫妻雙方的感情破裂很大程度上會(huì)導(dǎo)致雙方的心理產(chǎn)生一定的隔閡，這也不難理解將自己的個(gè)人情緒不自覺地加在孩子的心靈成長(zhǎng)上面，但是這樣對(duì)孩子的身心健康發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。所以我們應(yīng)當(dāng)讓雙方在一個(gè)和諧的情緒下討論對(duì)孩子的撫養(yǎng)問題。不過這的確會(huì)有一定的難度，這也正說明對(duì)雙方思想上的教育是必要的，讓他們認(rèn)識(shí)到探望權(quán)對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)具有很大的作用。

　　這只能是對(duì)一種情況的一小部分人采取的措施。主要是在社區(qū)建立一定的婚姻家庭調(diào)解機(jī)構(gòu)，這主要針對(duì)目前離婚率的不斷攀升，很多夫妻離婚往往是一時(shí)沖動(dòng)而產(chǎn)生了矛盾，但雙方同時(shí)又互不給對(duì)方臺(tái)階下，矛盾會(huì)越來越激化，甚至導(dǎo)致離婚這樣的結(jié)局。如果在夫妻雙方要求離婚的過程中，及時(shí)給雙方予以思想教育，讓雙方在諒解對(duì)方的情況下撤銷離婚請(qǐng)求，保持家庭的完整性，給孩子一個(gè)完整的家庭，也不會(huì)因此對(duì)孩子的撫養(yǎng)問題產(chǎn)生糾紛，也不會(huì)因此而產(chǎn)生探望權(quán)的執(zhí)行問題。

　　(五動(dòng)員社會(huì)力量共同做好探望權(quán)案件的執(zhí)行工作。

　　如果父母雙方矛盾激烈，難以相互配合，可以考慮在探望權(quán)受阻情況下由未成年子女就讀的幼兒園或?qū)W校協(xié)助執(zhí)行探望。我們可以將婦聯(lián)、居委會(huì)、派出所、撫養(yǎng)子女的父或母所在單位以及青少年權(quán)益保護(hù)部門作為法院執(zhí)行這類案件時(shí)的協(xié)助單位。由這些部門協(xié)助執(zhí)行，讓他們經(jīng)常性地做好孩子父母教育工作，避免給孩子幼小的心靈帶來更大創(chuàng)傷。

　　總之，盡管我國(guó)在探望權(quán)制度的執(zhí)行方面有很多的不足之處，但是筆者堅(jiān)信未來的探望權(quán)制度會(huì)朝著一個(gè)很光明的方向發(fā)展，將能更好地保護(hù)未成年人的權(quán)益及其身心健康發(fā)展，以及婚姻家庭關(guān)系中的人性和親情，并促進(jìn)我國(guó)婚姻家庭法律的進(jìn)步，維護(hù)婚姻家庭的穩(wěn)定和社會(huì)的安定。