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公公婆婆把房子過(guò)戶給老公了,那這個(gè)房子我有份嘛? 2022-09-16 14:52:31 吳紅
你好,婚內(nèi)過(guò)戶的一般屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的,除非公公婆婆書(shū)面表示只給男方除外。具體需要看是如何過(guò)戶的,如果是以贈(zèng)與的方式給你老公,并且登記在你老公個(gè)人名下,屬于公公婆婆贈(zèng)與給你老公的個(gè)人財(cái)產(chǎn),跟你沒(méi)有關(guān)系,如果是以買(mǎi)賣(mài)的方式過(guò)戶,那么屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)。
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你好,我自己沒(méi)有出錢(qián),但是對(duì)方買(mǎi)房加上我的名字了,那這樣有用嗎? 2022-09-16 14:50:02 楊聰
你好,實(shí)際上一方將個(gè)人的房產(chǎn)加上另一方的名字,屬于贈(zèng)予性質(zhì),接受贈(zèng)予的一方無(wú)償取得財(cái)產(chǎn)是不需要出錢(qián)的,加了名字贈(zèng)予行為就已經(jīng)完成,個(gè)人財(cái)產(chǎn)就變成夫妻共同財(cái)產(chǎn),所以房產(chǎn)加名,當(dāng)然是有用的。
離婚協(xié)議若侵犯孩子權(quán)益 法院將強(qiáng)制變更
來(lái)源:離婚律師網(wǎng) 作者:未知 時(shí)間:2015-04-21 點(diǎn)擊數(shù):48
俗話說(shuō)“好聚好散”,有人調(diào)侃離婚“散買(mǎi)賣(mài)不散交情”,結(jié)婚與離婚從來(lái)就不是一項(xiàng)可以一蹴而就的事情。而離婚孩子的歸屬更是給南岸區(qū)兩對(duì)夫婦上了一堂生動(dòng)的法制教育課。
案例>
孩子的房子要抵押 法院強(qiáng)制解除
阿娟和阿南結(jié)婚5年,并于2013年7月生下兒子小宣;今年3月,因?yàn)殚L(zhǎng)期性格不合,兩人最終選擇了離婚。雖然“交情散盡”,但是兩人還是選擇了和平分手,并決意將兩人婚后最大的財(cái)產(chǎn)——房子留給不滿兩歲的孩子,并通過(guò)律師簽訂了離婚協(xié)議書(shū)。
為了避免各種因?yàn)樨?cái)產(chǎn)分割而導(dǎo)致的糾紛,兩人決定將《協(xié)議書(shū)》拿到南岸區(qū)法院執(zhí)行。法院出于自愿的原則,受理了兩人的協(xié)議書(shū);不過(guò)其中一個(gè)條款提及:阿南做生意需要錢(qián),提出想將房子抵押出去。
這一條款也得到了阿娟的默許,不過(guò)法院認(rèn)為,這一條侵犯了孩子的權(quán)益,如果阿南生意失敗,將房產(chǎn)抵押出去,就會(huì)損壞小宣的權(quán)利,最終院方敦促雙方對(duì)這一條款進(jìn)行了強(qiáng)制變更。
阿娟和阿南沒(méi)有想到,自己通過(guò)律師,達(dá)成自愿的離婚協(xié)議也會(huì)受到法律的強(qiáng)制干預(yù)。不過(guò),在法官做了思想工作之后,兩人也漸漸接受了。
“閃婚”族離婚 孩子判給了母親
年輕的阿勇和阿霞是“閃婚”一族,婚后,阿霞發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)了對(duì)方,阿勇不僅對(duì)自己不好,還在社會(huì)上跟不三不四的人廝混。當(dāng)她明白過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)生下了阿勇的孩子,原本指望阿勇能夠因?yàn)橛辛撕⒆佣俗踊仡^,誰(shuí)知他卻變本加厲,最終鋃鐺入獄,被判3年有期徒刑。
阿霞年輕,父母想給她另外張羅一門(mén)婚事,還想把孩子留給阿勇的父母帶,直到阿勇出獄后再由他來(lái)帶。雙方家人達(dá)成了一定程度的諒解,并在離婚協(xié)議上簽了字,隨后將協(xié)議送到法院。
辦案法官經(jīng)過(guò)多方調(diào)查,綜合各方面因素考慮,認(rèn)為阿勇的父母從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)孩子,而且在離城較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,阿勇的經(jīng)歷對(duì)于孩子的教育始終是個(gè)問(wèn)題,況且現(xiàn)在正在獄中。而阿霞一直帶著孩子,而且能夠?yàn)槠涮峁└玫暮亲o(hù),更加有利于孩子的成長(zhǎng),最終駁回了將孩子判給父親的請(qǐng)求,孩子仍然由阿霞自己帶。
說(shuō)法>
需保護(hù)未成年人合法權(quán)益
南岸區(qū)法院未成年人綜合審判庭副庭長(zhǎng)介紹,近年因未成年人綜合審判庭受理案件的范圍擴(kuò)大,未成年人案件涉及民事的增多,法院在受理案件時(shí)必須考慮多方面的因素。
要以保護(hù)未成年人合法權(quán)益為中心,為其營(yíng)造健康、祥和的成長(zhǎng)環(huán)境,庭前要多調(diào)查,審理中加強(qiáng)調(diào)查和辯論,結(jié)案后要協(xié)同雙方、學(xué)校、社區(qū)等積極回訪,確保未成年人人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)不受傷害。